Упражнение по чтению «Буквы из слова. Весна» разработано для развития речи, навыков чтения, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: https://ru.pinterest.com/pin/725149977515518211/

Дидактический материал «Составь слова» разработан для формирования навыка слогового чтения, автоматизации слияния звуков в открытых слогах, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

Оригами «Рыбка». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.

Рабочие листы по русскому языку «Составь слово» разработаны для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков письма, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в 1 классе НОО.

Рабочие листы по русскому языку «Составь слово» разработаны для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков письма, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в 1 классе НОО.

Упражнение для списывания «Деформированный текст (Н. Носов. Находчивость)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Рабочие листы по математике «Счёт 1-6» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП и воспитанников ДОУ.

Упражнение по чтению «Из какого слова слог?»-3 разработано для развития речи, навыков чтения, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Упражнение для списывания «Деформированный текст (Н. Носов. Автомобиль)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Дидактическая игра по математике «Хвостики» разработана для закрепления порядкового счёта в пределах 6, умения соотносить число с количеством предметов, развития мелкой моторики, познавательных процессов. Рассчитана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Материал также подойдёт для воспитанников ДОУ.